Waldalltag

Waldalltag

Tagesablauf mit Bring- und Abholzeiten

Wir freuen uns schon auf den nächsten Tag im Wald!

Gemeinsam essen

Ernährung

Gesunde Ernährung ist fest in unserem Konzept verankert. Auf Basis eines Vollwertkonzepts setzen wir in unserer Einrichtung auf hochwertige Lebensmittel.

Zu diesem Vollwertkonzept gehören der Verzicht auf Industriezucker, Weißmehl sowie gesüßte Getränke/Säfte. Als natürliche Alternativen zum Süßen kommen Honig, Fruchtzucker und andere natürliche Süßungsmittel zum Einsatz.

Das Frühstück findet überwiegend im Freien statt, wird gemeinsam genossen und von festen Ritualen begleitet. Wir nehmen uns dafür viel Zeit und Ruhe, sodass diese wichtige Mahlzeit den Raum bekommt, den sie verdient.

Kinder in der Mittags­betreuung erhalten ein warmes Mittagessen im Waldkindergarten­haus, geliefert von Calis Biocatering – einem Catering-Unternehmen, das sich auf hochwertige biologische Kinder- und Schul­verpflegung spezialisiert hat.

Calis Biocatering verwendet ausschließlich Zutaten aus 100 % kontrolliert biologischem Anbau und verzichtet vollständig auf Geschmacks­verstärker sowie Zusatz­stoffe. Die Speisen werden täglich frisch, salzarm und saisonal gekocht – mit wenig Fleisch und mit vegetarischen Alternativen. Im stetigen Austausch mit uns sichert Calis Biocatering die Qualität des Essens und stimmt es auf unser Vollwertkonzept ab.

Auch außerhalb der regulären Mahlzeiten wird das Vollwert­konzept berücksichtigt: Geburtstage werden meist mit gesunden Snacks gefeiert, und auch bei offiziellen Festen hat es einen festen Platz.

Waldalltag – Begleithund
Waldalltag – Lernen
Waldalltag – Basteln
Waldalltag – Pflanzen
Waldalltag – Wandern
Waldalltag – Ausflug
Waldalltag – Bauwagen

Ausrüstung für das Waldkind

Der Rucksack soll aus robustem Material und möglichst vor der Brust zu verschließen sein, mit folgendem Inhalt:

  • Kleidung zum Wechseln (Unterwäsche, Strümpfe, ggf. Windel)
  • Frühstück in einer Dose (s. Vollwertkonzept), Tee oder Wasser in einer bruchsicheren Flasche
  • Wasserabweisende Sitzunterlage (Isomatte)
  • Altersgemäßes Instrument (z. B. Klanghölzer, Rassel, Glöckchen)
  • ggf. Lupendose
  • Schnitzmesser (in Absprache mit den Pädagogen ab ca. 4 J.)

☔️ Regenkleidung

  • Matschhose (ist eigentlich immer angebracht)
  • Wasserdichte Jacke
  • Gummistiefel
  • Regenhut bzw. eine große Kapuze

☃️ Winterkleidung

  • Woll- oder Thermounterwäsche
  • Wollsocken
  • Schneehose und Anorak oder Schneeanzug
  • Matschhose
  • warme Wander- oder gefütterte Gummistiefel
  • wasserdichte, warme Handschuhe
  • warme Mütze
  • bruchsichere Thermosflasche
  • Handwärmer, ab 4 J. nach Absprache: Taschenofen

😎 Sommerkleidung

  • lange Hose und langärmeliges T-Shirt (Schutz vor Zecken und Brennnesseln)
    • kurzes T-Shirt drunter ziehen oder in den Rucksack
  • Kappe
  • feste Schuhe, am besten knöchelhoch, damit die Kinder guten Halt haben
    • für den Nachmittag Sandalen
  • Sonnencreme, Insektenschutz

🏡 Im Haus

  • Hausschuhe
  • Wechselsachen je nach Jahreszeit
  • Matschhose, falls wir rausgehen

Als besondere Ausrüstung führen die Fachkräfte ein mobiles Telefon, Erste-Hilfe-Set, Ersatzkleidung für Kinder, kleine Schaufel, Wassersack und Arbeitsmaterialen wie z. B. (Bestimmungs-)Bücher, Lupen, Wolle/Schnur mit.